不少企业总裁、高层管理者报名易学类研修班时，除了关注师资力量、课程体系之外，最关心的问题就是有没有实景游学环节——毕竟易学本身是源自生活、贯穿中国数千年文化传承的实用学问，只靠课堂上的理论讲解，很难真正吃透其背后的逻辑，更难把易学智慧落地到企业战略决策、团队管理、文化建设甚至个人身心调节的实际场景中。很多管理者此前接触过零散的易学内容，要么是纸上谈兵的理论，要么是偏向玄学的碎片化解读，始终找不到和自身经营实践结合的切入点，所以对可落地的实景教学需求格外迫切。

研修班的游学设置逻辑

北京大学开设的易学智慧与文化传播研修班也遵循这一设计逻辑，核心定位从来不是纯学术的文献研究，而是“从文化源头找智慧，从历史遗存找方法”，因此游学一直是课程体系里的核心组成部分，而非额外附加的增值环节。目前的游学路线主要围绕三大核心主题设置：第一类是易学起源类线路，比如河南安阳殷墟、羑里城遗址，对应周易诞生的历史背景，帮助学员理解六十四卦的底层逻辑；第二类是儒家文化类线路，比如山东曲阜孔庙、邹城孟庙，拆解儒家思想对易学的传承和应用，对应企业伦理、文化建设的需求；第三类是商业实践类线路，比如山西晋商大院、安徽徽州古村落，实景解读传统商帮、家族传承中的易学智慧，对应企业经营、传承的实际需求。

游学环节的内容设计标准

和普通的文化旅游完全不同，研修班的游学环节全程围绕“实用”做设计，每一条路线都配备专门的研学导师，提前15天向学员发放预习资料，明确本次游学的核心课题。比如前往徽州古村落的游学，提前会要求学员预习易学中“天人合一”的布局逻辑，到现场后导师会对着村落的朝向、水系规划、民居的空间设计，拆解其中的易学原理，再引导学员对应自己企业的园区规划、办公室空间布局、团队权责架构做对比分析。每次游学还会设置2-3次闭门研讨环节，学员带着自己企业的实际问题上台分享，导师和同班同学从易学思维的角度给出针对性建议，不少学员的经营困惑、传承难题，都是在游学的研讨环节找到的解决思路。

游学对企业管理者的独特价值

对于平时深耕商业领域的高层管理者来说，游学的价值远不止于学到易学知识本身。首先是圈层链接的价值，参加研修班的学员都是来自不同行业的创始人、CEO，日常很难有深度交流的机会，而游学过程中大家共同参访、共同研讨、共同生活3天左右，很容易建立起信任关系，不少学员甚至在游学过程中达成了跨行业的合作。其次是思维切换的价值，很多管理者长期陷入日常经营的琐事中，很容易形成路径依赖，而置身于数千年的文化遗存中，跟着导师用易学的辩证思维看历史、看商业、看人生，很容易跳出原有的思维框架，找到企业转型、风险防控的新方向。还有不少管理者表示，游学过程中跟着导师学习易学的“顺势而为”思维，原本困扰很久的焦虑情绪也得到了有效缓解。

总结

对于想要报名易学类研修班的企业管理者来说，除了确认游学环节的设置之外，也可以提前和教务团队确认当期的游学路线是否匹配自己的实际需求：如果想要深挖易学的底层逻辑，可以优先选择设置了安阳、曲阜路线的期次；如果想要解决企业传承、经营布局的问题，可以优先选择设置了晋商、徽州路线的期次。同时建议在游学之前，提前整理好自己企业目前遇到的1-2个核心问题，在游学过程中主动和导师、同学交流，才能最大化发挥游学的价值，真正把易学智慧转化为企业发展的实际动力。

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